Основната цел на проекта е насърчаване и разгръщане на потенциала за личностно развитие на учениците за трайното им приобщаване в училищното образование и подобряване на образователните им резултати.
Проектът има за цел да насърчи личностното развитие на
учениците, да подобри образователните им резултати и да осигури трайното им приобщаване в училищната среда.
1. Подобряване на приобщаващия характер на училището и намаляване на риска от
отпадане.
2. Повишаване на мотивацията за учене и подкрепа на творческите изяви на
учениците.
3. Изграждане на подкрепяща училищна общност, в която всеки ученик се чувства
значим.
4. Повишаване капацитета на педагогическите специалисти за осигуряване на
качествена обща и допълнителна подкрепа.
Работата по проекта в училище включва следните ключови направления:
1. Допълнителни обучения за ученици в риск – Провеждат се обучения по
български език и литература и математика за ученици от I до XII клас, които
имат пропуски или са в риск от отпадане. Целта е постигане на очакваните
резултати от учебните програми.
2. Допълнителна подкрепа за ученици със СОП – Предоставя се индивидуална и
групова подкрепа, определена след оценка на индивидуалните потребности.
3. Повишаване квалификацията на педагогическия и непедагогическия персонал –
Учителите и другите педагогически специалисти участват в обучения за
подобряване на уменията им за работа с ученици от уязвими групи.
4. Осигуряване на оборудване и материали – При необходимост се обновява
специализираният кабинет за подкрепа на учениците чрез закупуване на
оборудване и дидактически материали.
1. След реализиране на дейностите по проекта се очаква:
2. Подобрени учебни постижения на учениците и намалени образователни дефицити.
3. Намален риск от преждевременно отпадане от образователната система.
4. Повишена мотивация за участие в учебния процес и в различни училищни
инициативи.
5. Повишен професионален капацитет на педагогическия и непедагогическия
персонал.
6. Обновена материална база, подпомагаща предоставянето на качествена
подкрепа.